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高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,它为社会培养的是高技能应用型人才,人才培养的目标是学生毕业以后能够面向社会直接就业,实现零距离上岗。因此高职教育不仅要求学生掌握岗位所需的必要职业技能,还要求他们在组织协调、合作、管理以及创新能力等专业技能以外的能力方面全面发展,而社会实践教育恰恰可以为学生提供完整的从理论知识到综合能力运行转化的良好机遇。本文就高等职业院校大学生关于社会实践长效机制进行有效的探索和研究。