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本文从数控专业的特点出发,针对目前中等职业学校数控专业教学存在的问题,提出以岗位定课程、采用一体化教学、小组教学、模块化教学的教学模式,进一步提高教学质量,以达到学生学好,老师好教、企业好用的目的.
中等职业学校数控专业教学改革的进一步深化
【摘 要】
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本文从数控专业的特点出发,针对目前中等职业学校数控专业教学存在的问题,提出以岗位定课程、采用一体化教学、小组教学、模块化教学的教学模式,进一步提高教学质量,以达到学
【机 构】
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鹤山市职业技术高级中学,广东,鹤山,529700
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年8期
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