【摘 要】
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本文试从解析校园学雷锋常态化的理念入手,阐述雷锋精神的时代内涵,结合多年的学生工作实践经验,尝试对高校雷锋精神传承常态化的载体创新问题进行探究。
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本文试从解析校园学雷锋常态化的理念入手,阐述雷锋精神的时代内涵,结合多年的学生工作实践经验,尝试对高校雷锋精神传承常态化的载体创新问题进行探究。
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