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【摘 要】
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合作学习是时代精神的反应，是以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的必然要求，在英语课堂教学中开展小组合作学习有着诸多优点，它有着传统教学那种单一单向的教学方式所不可比拟的优势。它一改过去教师“独霸课堂”、“满堂灌”的局面，打破了课堂气氛的沉闷，充分发挥了学生的潜能，体现了学生的主体地位和教师的主导地位，不仅加强了学生间的信息交流，使学生由学习上的竞争对手转变为相互协作的伙伴，克服了过去在传统意
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2013年40期
其他文献
美术课是中学全面发展的素质教育所设置的课程体系的一个重要部分。其目标是以审美教育为主线，以学生的智力和才能培养为核心。审美教育以掌握美术基础知识、基本技能为内容。审美教育不是专指艺术技巧的教育，而是按照美的规律施行的一切教育。不言而喻，中学美术课堂教学方法具有它的整体性和特殊性，其任务不是重受教育者的短期行为和局部把握，而是注重在对受教育者的心灵从无社会特征的人塑造成为社会所需要的个体品质高尚的世
【摘要】培养创新精神、创新能力，教育适应新时代要求，本文从英语教学的角度展开了一系列关于培养学生创新能力的论述。 【关键词】初中英语教学创新能力网络技术与英语学科整合多媒体教学 创新能力是人类突破旧认识、旧事物，探索和创造有价值的新知识、新事物的能力。未来的社会需要一大批创新型、科技型人才，这就要求教师在全面推进素质教育的过程中，尤其注重培养学生的创新精神和创新能力。我们深知，迎接未来科学技术
【摘要】课后布置作业一直是增强学生课后学习能力的重要途径，也是老师检查学生学习情况的主要手段。尤其对于英语科来说，课后作业布置已成为家常便饭。但是对于很多老师来说，只是把英语的课后作业当作检查学生课后学习与否的一种方式，并没有把课后作业当作促进学生学习的重要手段之一。因此，我国的初中英语课后作业的布置不尽人意。本文以初中英语课后作业布置为例，分析我国英语课后作业布置的弊端，深刻探究初中英语课后作业
新课标指出，在初中英语教学中，激发学生学习英语的兴趣，调动学生主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。在以往的英语教学过程中，不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度。对培养学生学习兴趣不利，效果不佳。我认为，只有从实际出发，调动学生学习英语的主观能动性，才能向学好英语迈进，提高英语教学的效果。 一、教师
摘 要：目前，25T、25K、新造25G及部分25G、25B型客车均采用盘型制动配套单元制动缸。与传统的总风缸式车辆制动相比，单元缸式制动系统大大的减轻了铁道车辆自重，提高了列车制动力及效率，明显的提高了车辆运行速度缩短了制动距离，增加了旅客乘坐的舒适性。作为车辆制动系统最主要的组成部分，单元制动缸的检修质量和日常维护状态会直接影响到客车的行车安全和运行品质。本文讲解单元制动缸结构和工作状态，列举
【摘要】在高中英语教学中，教师运用正确的指导方法，把教学的“舞台”让给学生，促使学生主动把握英语学习，增加英语知识的吸收，提高英语学习的技能，以此来达到学生自主发展的目的，并最终达到综合素质的提高，这是教育改革的需要，也是社会发展的需要。 【关键词】自主学习转变教学观念转变学习方式激励式评价 所谓自主学习，是指学生个体在学习过程中一种主动而积极自觉的学习行为，是学生个体非智力因素作用于智力活动
【摘要】有效英语课堂是新课改和英语教师共同追求的新目标和需要，是社会的心声和最新要求。以学生为主体，面向全体，激发其积极性、主动性和创造性，使其充分融入到教学活动之中，合作交流，构建全新课堂模式，实现素质教育。 【关键词】英语课堂教学有效性因素措施 何谓英语课堂有效性（EnglishEffectiveTeachingInClass）？迄今为止还没一个统一说法。目前国内有两种观点：一从教学效果、
新型鸭呼肠孤病毒(NDRV)病,是一种以肝脾不规则坏死、出血斑/点和心肌、腔上囊出血为主要特征的新疫病.为研究某养鸭企业不同年份分离的NDRV病株的生物学特性,本研究将2019年
科技团体是为了满足科技工作者之间交流的需要而设立,通过自愿行动,以自愿的方式提供公共服务,实现社会公益,可以在一定程度上解决政府“失灵”,维护社会的繁荣与稳定。正是从这个意义上来说,为了满足人们的需要而设立的科技团体等非营利组织,已经成为现代社会中一种不可或缺和替代的社会组织。但我们无法回避的是,现阶段我国科技团体等非营利组织的发展还存在着许多问题和困难,目前实行的双重管理、挂靠管理体制,已经成为