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一、艺术类课程标准文本的组织形态有“合”有“分”rn艺术类课程标准的文本组织形态在不同的国家有所不同,一种是“分”的形式,各门艺术课的标准文本独立组织;另一种是各门艺术课程统合编撰,整体呈现为一本课程标准,即是“合”的形态,但内容是“合”与“分”的结合.
艺术类课程标准文本组织的r“合”“分”形态分析
【摘 要】
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一、艺术类课程标准文本的组织形态有“合”有“分”rn艺术类课程标准的文本组织形态在不同的国家有所不同,一种是“分”的形式,各门艺术课的标准文本独立组织;另一种是各门
【机 构】
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中国音乐学院
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2021年3期
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