【摘 要】
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现代教育理念让教育工作者树立了幼儿是快乐学习者和自主学习者的新理念,树立了教师是幼儿学习的引导者、合作者、支持者、促进者的教师观.突破传统集中教育活动的局限,构建
【机 构】
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武汉城市职业学院学前教育学院武汉市东湖新技术开发区梧桐苑幼儿园;武汉市育才幼儿园;
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现代教育理念让教育工作者树立了幼儿是快乐学习者和自主学习者的新理念,树立了教师是幼儿学习的引导者、合作者、支持者、促进者的教师观.突破传统集中教育活动的局限,构建起幼儿园自主、合作、探究的区角活动,让幼儿园区角活动真正成为幼儿自主学习的主阵地.在幼儿园区角活动中每个幼儿可以建构属于自己的认知结构,逐渐趋于“最近发展区”.
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