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新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”如果仅仅为了“读”而“读”,是“假读”,是形式化的无效的读.
微探小学语文朗读教学
【摘 要】
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新课标指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.”如果仅仅为了“读”而“读”,
【机 构】
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贵州省兴仁县百德镇百屯小学
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年1期
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