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其他文献
一、引言    大部分学生在英语学习中虽然有较好的语法基础,有阅读书刊的能力,但却存在英语听说能力差的问题。因此,在教学中,教师除了要培养学生的书面英语能力,还必须设法提高学生的听说能力。只有这样,才能使他们全面地掌握这门语言,尤其对英语专业的学生来说,听说能力更为重要。笔者提倡用“以听导说”的方法,提高口语表达能力。英语口语教学,必须从实际情况出发,多听、多讲。    二、“以听导说”的理论基础
根据高精度卫星导航定位和全球电离层活动监测的需要,利用全球370多个GPS基准站的双频相位实测数据,监测全球电离层总电子含量变化和GPS卫星及接收机的DCB。由于数据量大、数
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用自体骨髓移植(ABMT)治疗59例急性非淋巴细胞白血病(ANLL)和急性淋巴细胞白血病(ALL),单次移植45例,双次移植14例。结果单次ABMT者缓解时间1 ̄+~60 ̄+月,中位数11月,复发者15例,占33.3%。1年、3年和5年预期缓解率分别为67.6±7.7%,54.2±10.8%和38.7+15.2%,预期生