【摘 要】
：
提起习作,大部分学生都会觉得头疼,对于刚升入三年级的学生来说,更觉得困难重重.学生的习作通常都平淡无奇,不尽如人意.教师批阅起来也觉得费心劳神.这主要是由于学生自身的
论文部分内容阅读
提起习作,大部分学生都会觉得头疼,对于刚升入三年级的学生来说,更觉得困难重重.学生的习作通常都平淡无奇,不尽如人意.教师批阅起来也觉得费心劳神.这主要是由于学生自身的积累少,缺乏必要的写作技巧.这里我想从教师教的角度去审视,认为原因有三:一是教师拔高了习作的要求,批阅评改的要求远远超出了课标的要求.二是教师习作指导过于程式化,重技巧缺趣味,学生感觉枯燥乏味.三是习作的内容脱离学生的生活实际,学生没有真切的体验和真实的情感,造成大话、套话、空话随处可见.笔者在多年的习作教学探究中发现:让丰富多彩的活动充实生活,借助微视频记录并回放过程,习作教学中多了情与趣,打破时空的界限,学生就能轻松习作了
其他文献
翻转课堂与“微课”正逐步进入中小学校实验,对于促进教育方式变革,深化基础教育课程改革、培养创新人才具有重要意义。从微课程的属性出发定义微课程,以自己开发的微课为载
煤化企业人力资源管理危机及其成因 我国国有煤化企业担负着重要的经营生产职能，是我国国民经济支柱产业之一，其人力资源管理的高效、科学与合理性是企业常胜常新发展的法宝，然
企业财务管理是组织财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理目标是在特定的理财环境中，通过企业财务管理工作所要达到的目的。制定理性的财务目标是做好财务管理工
【摘 要】随着素质教育的不断深入，传统的语文教学方法已不能适应新课改要求。高中语文阅读教学作为一种新的教学方法，得到广大师生的一致好评，取得了较好的教学成果。本文阐述了高中语文阅读教学的内涵，并将阅读教学运用到课堂教学实践中去。 【关键词】高中语文；阅读教学；实践 在目前我国实施的素质教育中，语文教师要认真研究自己的教学对象，从本课程的教学目标和学生的具体情况出发，不断探索新的教学方法，灵活运
随着科技的发展和信息化的进步,越来越多的现代化技术走进教师的教学模式中,多媒体和信息技术被教师广泛使用。在小学语文教学中,教师通过现代化的教学方法,可以为学生呈现出
“微课”是一种新型的教育方式,学科教师不应故步自封,对新兴事物望而生畏。对于新的教学手段,应该大胆结合多年的教学进行尝试和应用,利用“微课”吸引学生,提高教学效率,同
随着教育事业的不断发展,多媒体在教学过程中运用的越来越广泛,在小学语文识字教学过程中,发挥出更加巨大的效用,因此,在对多媒体在小学语文识字教学中的作用进行了浅析,并提
随着市场经济的逐步完善，我国企业的面临着新的形势与挑战。在企业合并的发展趋势下，我国经济出现了新的特征。随着外资企业在我国的涌入，企业合并在我国企业中的地位越来越重要
数字化学习环境从理论上讲包含两个层面:一方面是灵魂层面的建构主义学习环境设计;另一方面则是实体层面的课堂环境。二者之间由计算机作为中介而相互联系,以此来组成整体的
财务会计与管理会计整合的必然性 一、本质的同一性是财务会计与管理会计整合的根本原因。关于会计本质。在我国当代最具代表性的观点主要有管理活动论与信息系统论。管理活