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这是一篇公认的简单的课文。全文不足四百字，记叙了高尔基和他10岁的儿子之间发生的“栽花赏花”以及高尔基“写信教子”两件生活小事，语言朴实，条理清晰，作为一篇高年级的课文确实不算难。当然，教材无非是进行语言训练的材料，只要运用得当，本身的难易程度对教学的影响并不大。于永正老师在教学本文时，主要是将文本作为训练写字、朗读和写作的材料，上得简简单单，语言训练却又扎扎实实。那么，这篇课文的教学是不是只有这一张面孔呢？