【摘 要】
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在同样的教学时间内,在相同的教育对象和教学条件下,怎样取得最佳的教学效果是一个很值得研究的课题.本文就课堂效率的提高进行了有益的探究,对初中化学教师的教学有借鉴意义
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在同样的教学时间内,在相同的教育对象和教学条件下,怎样取得最佳的教学效果是一个很值得研究的课题.本文就课堂效率的提高进行了有益的探究,对初中化学教师的教学有借鉴意义.
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