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新建本科院校向应用型大学转型发展过程中,师资队伍结构与数量问题已成为影响人才培养质量的瓶颈。如何利用有限的教育资源破解这一难题是新建本科院校急需解决的问题。充分利用互联网＋的教育手段,适时、适度引进慕课教学,提高教学质量,助推师资队伍改革为文章的思考所在。
互联网+助推新建本科院校师资队伍建设的思考
【摘 要】
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新建本科院校向应用型大学转型发展过程中,师资队伍结构与数量问题已成为影响人才培养质量的瓶颈。如何利用有限的教育资源破解这一难题是新建本科院校急需解决的问题。充分
【机 构】
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保定学院科研处
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2015年河北省教育科学“十二五”规划立项课题“互联网+教育·助推新建地方本科院校转型发展的策略研究”(编号:1503001)
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