高职船舶电力拖动课程规划教材建设的探索与研究

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教材是进行教学的基本工具,也是新知识和人类文明传递的精神载体,同时也影响着高职院校人才培养目标的实现。高质量的好教材对高职教育的人才培养规格和质量将产生重要而深远的影响。分析原有教材的不足,阐述教材建设的依据,确定教材内容以及提出教材建设建议,对于提高教材编写质量具有重要意义。
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