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小学生年龄尚小,对于形式灵活、内容丰富的卡通画兴趣十分浓厚,教师在进行教学活动期间,要能够看到卡通画对于学生的优势作用,并着眼于实际教学内容和学生的美术素养,引入丰富多彩的卡通画,设计多样化授课策略.对此,本文将从实际出发,并以“卡通画引入小学美术课堂的作用与教学策略”为主题,展开简要论述.