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物联网应用技术是一个与产业启动和发展步伐同步的新兴专业,如何建立物联网职业教育体系、加快物联网应用人才培养已经成为各大高职院校共同关注的话题.在这样的背景下,本文以惠州市经济职业技术学院物联网应用技术专业服务地方产业升级发展为例,在厘清“产业—职业—专业”逻辑关系的基础上,从专业建设管理、人才培养方案与课程建设、教学改革与管理、专业发展资源建设、科研与社会服务五大方面探索符合当前经济、社会、学校、学生需求的物联网应用技术专业建设方案,力求突破适应区域经济建设的高技能人才培养瓶颈.