【摘 要】
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物理这一学科不仅可以反映出客观事实,而且也会对学生的分析能力以及逻辑思维能力进行培养.尤其是高中物理,更是对学生的学习与发展有着关键性的影响意义.但是因为高中物理有
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物理这一学科不仅可以反映出客观事实,而且也会对学生的分析能力以及逻辑思维能力进行培养.尤其是高中物理,更是对学生的学习与发展有着关键性的影响意义.但是因为高中物理有着较大的难度,物理知识也比较抽象,所以很多高中生学习起来就比较吃力.物理实验是帮助高中生理解物理知识的关键,所以,高中物理实验在物理学习中占据着至关重要的地位.基于此,文章以力学实验为例,对高中物理学生实验的拓展与创新进行研究.希望通过本次的研究,可以为高中物理实验的创新提供相应参考,以此来实现高中物理教学与学习效果的进一步提升.
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