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新课程标准对小学数学指出:“动手实践、自主探究、合作交流”是学生学习数学的重要方式。课堂教学改革的落脚点在于学习方式的转变,学生只有自主参与到学习过程中,才能从中理解、认识数学知识,从而培养他们的创新意识。如何在课堂教学中实现这一基本理念?本文简单阐述一下,我认为可以从以下几个方面入手: