【摘 要】
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新理念下的小学数学作业必须形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的数学作业,培养学生的主体意识,激发学生学习热情和创新意识,让学生“愿做”、“爱做”
【机 构】
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江西省赣州市安远县重石中心小学 江西 赣州 341000
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新理念下的小学数学作业必须形式多样、具有童心童趣、符合小学生年龄特征和生活实际的数学作业,培养学生的主体意识,激发学生学习热情和创新意识,让学生“愿做”、“爱做”、“乐做”,成为学习的主人,从而达到逐步改善学生学习方式的目的.如何设计好数学作业,对于学生巩固课堂所学知识,形成技能技巧、培养和发展能力,提高学生的素质有着十分重要的作用.
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