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【摘 要】
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智力技能是借助于内部语言在头脑内进行的，按照客观的、合理的、完善的程序组织起来的认识活动。智力技能的高低决定一个人的智力水平，反映了一个人分析问题、解决问题的能力。因此，他对当前的学习和接受终身教育都有着重要的意义。本文就遗传规律教学中怎样发展智力技能谈谈自己的一些体会。 一、创设意境。提供智力活动氛围 遗传规律是高中生物教学的重点。教材中“实验现象——解释——验证——得出规律”的知识
【出 处】
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中学生数理化·教研版
【发表日期】
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2009年11期
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