【摘 要】
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目前多数大学英语教师在教学工作中还仍停留在单一的字、词、句型等语言形式的传统讲解上,忽视了语言本质功能,即语言的交际功能的分析和训练。而语言的交际观应是当今基础外
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目前多数大学英语教师在教学工作中还仍停留在单一的字、词、句型等语言形式的传统讲解上,忽视了语言本质功能,即语言的交际功能的分析和训练。而语言的交际观应是当今基础外语教学的指导思想和基本出发点。鉴于此,本文对提高大学生英语口语交际能力的方法进行了探讨。
At present, most college English teachers still stay in the traditional explanation of language forms, such as single words, words and sentence patterns, neglecting the essential function of language, that is, the analysis and training of the communicative function of language. The communicative concept of language should be the guiding ideology and the basic starting point of today’s basic foreign language teaching. In view of this, this article explores ways to improve college students’ communicative competence in oral English.
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