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<正>教学中我们不难发现,学生有一个共同的特点,就是富于想象。事实上,任意一件平凡的事物、一丝细微的变化,在学生眼里都会滋生出万花筒般千奇百怪、绚丽多彩的意象。这种富含创造性的想象能力,是学生智力结构中至关重要的因素之一,也是促进学生思维不断发展、演化的原动力。下面笔者围绕小学语文的阅读教学,
浅谈新课程下学生想像力的培养
【摘 要】
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<正>教学中我们不难发现,学生有一个共同的特点,就是富于想象。事实上,任意一件平凡的事物、一丝细微的变化,在学生眼里都会滋生出万花筒般千奇百怪、绚丽多彩的意象。这种富
【机 构】
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广东博罗县龙溪中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2008年18期
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