【摘 要】
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劳动防护用品如果缺乏日常正确维护与保养,那么,在使用过程中,就容易出现意外,甚至损坏,起不到劳动防护的作用。以下这几种常见劳动防护用品,你知道该如何维护与保养吗?安全
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劳动防护用品如果缺乏日常正确维护与保养,那么,在使用过程中,就容易出现意外,甚至损坏,起不到劳动防护的作用。以下这几种常见劳动防护用品,你知道该如何维护与保养吗?安全帽平时使用安全帽时应保持整洁。不能接触火源,不要任意涂刷油漆,不准当凳子坐,防止丢失。如果丢失或损
Labor protection products, if not properly maintained and maintained properly, then the use of the process, it is prone to accidents, or even damage, the role of labor protection. The following types of common labor protection products, do you know how to maintain it? Safety helmets usually use helmets should be kept clean. Do not touch the fire, do not paint any paint, not stool to sit, to prevent loss. If lost or damaged
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作为一名小学英语教师,必须不断提高自己,积极参与小学英语课程改革,运用现代化教学手段。我在英语课堂教学中采用多媒体先进的视听教育手段来进行教学活动。一定程度上
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在逆境中培养队干部,是造就新时期合格人才的重要途径之一。队干部的成长若没经过挫折与困难,犹如温室盆景,虽有红花绿叶,却缺少了风霜雪雨的严峻考验,也难长成参天大树。而
母爱是否等于“无私的奉献”让孩子得到无止境的满足?天下父母在给孩子爱的温馨的同时,是否更应该教会孩子学会去爱别人?
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【摘要】一位教育家说过，教育的责任在于点燃学生的学习兴趣之花，激扬学习的动力，绽放智慧之光。文章从落实预习任务，注重高举的小手，善待“唱反调”的学生等几个方面，论述小学数学智慧课堂的构建策略。 【关键词】小学数学 智慧课堂 预习 善待 每一位教师都有自己的教学特色，每个人的教学特色都在教学中彰显着教育教学的智慧。面对新课改，学生不再是知识的容器，而是知识的发现者，是渴望发展的主体。课堂上，只有
自主学习是新课程标准教学的一个方向,是新课程标准真正进入课堂的一把标尺。才能使课堂充满乐趣,才能吸引学生,使学生积极主动地学习。
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对镇江地区1986~1991年221例职业烧伤病例进行了分析总结。本组平均年龄31.2岁，男性占83.4%，79.6%的病人在伤后24h内入院。首位致伤原因为火焰（33%）。平均烧伤面积17.1%，平均Ⅲ度面积8.1%。8.1%的病人并发吸入性损伤。本组死亡率为1.8%。平均住院时间34.3天，平均住院费用3千余元。文章强调对职业烧伤的现场急救和正确的早期处理，讨论了降低职业烧伤发病率的初步设想，
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