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在初中数学教学中,由于学生会不间断地出现诸多学习问题,这就会给教师带来诸多的教学难点,所以教师既可以展开探究学习活动,又可以培养学生的总结归纳能力,从而可以有效地展开课堂教学工作.
探究初中数学教学难点的处理策略
【摘 要】
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在初中数学教学中,由于学生会不间断地出现诸多学习问题,这就会给教师带来诸多的教学难点,所以教师既可以展开探究学习活动,又可以培养学生的总结归纳能力,从而可以有效地展
【机 构】
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山东省平度市李园街道西关中学 266700
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2020年28期
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