【摘 要】
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物理是初中阶段一门具有较强综合性的学科,只有优化老师的教学策略,才能达到理想的教学效果。对优化初中物理教学的策略进行了探究,提出了几点教学认识。
Physics is a juni
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物理是初中阶段一门具有较强综合性的学科,只有优化老师的教学策略,才能达到理想的教学效果。对优化初中物理教学的策略进行了探究,提出了几点教学认识。
Physics is a junior high school with a strong comprehensive discipline, only to optimize the teacher’s teaching strategies, in order to achieve the desired effect of teaching. The strategy of optimizing junior high school physics teaching is explored, and several teaching cognitions are put forward.
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