论文部分内容阅读
【摘
“适时”“得法”“按序”，概括课文主要内容
【摘 要】
：
【摘 要】 概括课文主要内容是对学生的基本要求，是学生深入理解文本的基本前提。概括主要内容有方法可循，有原则可以依，本文主要探讨培养学生概括能力的方法与策略。 【关键词】 小学语文;课文内容;概括方法 课文的概括需要把握合适的时机，即强调“适时”;课文的概括还要遵循一定的方法，即强调“得法”;课文的概括还需要遵循一定的体系，即强调“按序”。教师与学生在概括之前先想想这三个要素，定能得到最为精
【出 处】
：
启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
【摘 要】 对于五年级的小学生来说，体育课程是非常关键的，这一阶段的学生正处在身心成长的重要阶段，应该进一步提升学生体育学习的主动性，从而更好地融入课堂氛围中。现阶段，将素质拓展训练融入小学五年级的体育教学中，可以使学生的社会适应程度得到提升，这也是现阶段我国小学体育课程改革中的一次重要尝试。基于此，本文对素质拓展训练在小学五年级体育教学中的融入进行了探索分析。 【关键词】 素质拓展训练;小学五
我猜第一次见到云雷师兄应当是二○○四年九月的一天，约莫是在邵燕君师姐主持的北大当代最新作品论坛的某节课上——之所以是猜，说明第一次见面的印象并不深，需依照其他事实逻辑推演而来。但认识云雷师兄十四年之后的今日再回溯，除了归罪于我本人的脸盲症，更重要的，则缘于云雷师兄固有的低调。一群人初相见，他必定是最后一个给人留下印象的。但印象一旦烙下，却又极为深刻。倘若把不同的人比作元素，他显然属于惰性元素之一：
一 從无赖张三到土豪张三，这一过程是十年，也可能更长，但实实在在地讲，就是十年。长出来的日子，连根加蔓，那都是虚的，阳光一晒风一吹，影儿都不见，纯属瞎扯。那是把张三往大里吹捧，相当于镀金了。张三掰着手指头算。妻子汪小荷在客厅里来来回回，客厅里的灯光亮得人都没有影子。有时汪小荷抱怨，太亮了，刺眼。但，张三喜欢。张三喜欢的东西，别人不敢言语，特别是近两年，张三的话就是圣旨，张三的示意或眼神，都是命令
花脖子是我的小学同学。他因为脖子生癣，变得斑斑驳驳，所以大家都叫他花脖子。花脖子个子比较高，所以通常坐在教室后面。不过老是坐在教室后面，也多少暗示出他在学习上的自甘落后。在花脖子甘当差生的那些日子里，我不幸做了他的对头，因为老师任命我做了班长。 我当然感谢老师的信任，今天我处理一些小事比较有大局意识，与我漫长的班长生涯不无关系。不过以我今日之自由散漫，几乎不能理解那时的我，居然活得那么方正周全。
【摘 要】 结合大班阶段幼儿的身心发展特点来说，这个阶段的幼儿，处于身心成长的关键时期，他们对外界有着强烈的好奇心和求知欲，对于艺术更是充满着期待和学习热情。这个阶段的幼儿，他们已经完全适应了幼儿园一日活动的节奏，在学习过程中也容易进入角色，而对于幼儿艺术方面有目的、有方法、有计划地展开培养，更是能够促进幼儿核心素养的全面有效提升。近年来，信息技术的大力发展给予我们提供了更为良好的教学条件，本
情境教学是指根据课堂教学需求设计特定的教学情境，让学生通过情境体验来进行知识探究，并获得知识应用能力的培养。近年来，随着素质教育的不断发展，情境教学模式在各个學科的教学中逐步予以应用，并取得了非常不错的教学效果。《道德与法治》作为初中教育阶段的重要学科，其对于学生的价值观念、道德素质影响深远，因此要保证该学科的教学效果。但该学科的知识内容相对抽象，很多时候学生无法更好地理解，这就要求教师通过情境教
雪，下了一天 还没有停 一丝风也没有 雪花靜静地在天空曼舞 轻轻地落在地上 没有一点声音 白茸茸的雪 遮盖了动物的足迹 还有肮脏的土地 落雪的日子 如果没有风 世界都宁静了 想听雪落的声音 想追寻雪落的进程 目光看见雪的姿态 不是源头 只是眼前 雪落无声 如同脉搏的跳动 在没有一丝风 落雪的日子 能看见白色的雪 一点点抹去肮脏的痕迹 冰雕 这是一座县
【摘 要】 教师要通过不断完善自身的教学能力，提高教学水平，利用微课提高小学数学课堂教学效率。微课在课程预习、课堂导入、直观呈现课堂知识等方面都有很重要的作用。本文以小学低年级数学教学微课运用为例，旨在为实现微课提高课堂教学效率提供相应思路。 【关键词】 微课;小学数学;低年级;应用案例 新课程改革融入许多信息技术元素，微课就是在此背景下诞生的教学方法，在小学数学低年级教学中取得一定应用。微课
生日早上收到六封賀信 分别来自 中国电信、邮政储蓄、QQ邮箱 受投资、健之佳、美人世家 而比贺信来得更早的信息是 一位姓巫的同事死了母亲 一位姓李的同事死了父亲 生日的夜生活便有了三种选择 而我选择了最远的那一条 去乡下参加李姓同事的父亲的葬礼