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教研工作要重视对学生的学习需求和适应性的研究。教研员要充分尊重个体教师的经验积累,因为教学有大量缄默的知识与能力。真正的专家站在高位,视野开阔,却又尊重常识,善于做小事,能把复杂问题简单化,这应该成为我们努力的一个标准。
以专业为引领 提升片域教研工作水平——基层教学科研工作之我见
【摘 要】
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教研工作要重视对学生的学习需求和适应性的研究。教研员要充分尊重个体教师的经验积累,因为教学有大量缄默的知识与能力。真正的专家站在高位,视野开阔,却又尊重常识,善于做
【机 构】
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福建教育出版社
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年7期
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