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<正> 教研工作是学校一项重要工作,也是开展教学活动的重要环节。有计划地科学地组织教研活动,不仅可以提高教师素质,而且能有效地提高教学质量。我校经过10多年的教研实践,初步摸索出“明专题,探理论,重实践,勤总结”一个科学的教学研究模式,取得较好的效果。 1、明专题。学校教学内容丰富,教法多异,需探索研讨的问题甚为广泛。教研的实践使我们体会到:要改革教学,提高研究效益,教研也必须同课堂教学一样,要突出重点,目标专一,努力达到一期(一个学期)一得,一题(一个专题)一得,教研才能获得较好的效果。我校