【摘 要】
:
有效利用教材,采用多样化手段激发学生,并与学生参与民主学习活动并举,让学生参与到教学过程中去,才能真正了解知识的形成过程,才能真正理解和掌握知识与技能,获得广泛的学习
论文部分内容阅读
有效利用教材,采用多样化手段激发学生,并与学生参与民主学习活动并举,让学生参与到教学过程中去,才能真正了解知识的形成过程,才能真正理解和掌握知识与技能,获得广泛的学习经验。
Effective use of teaching materials, the use of diverse means to stimulate students, and students participate in democratic learning activities simultaneously, so that students participate in the teaching process to be able to truly understand the formation of knowledge in order to truly understand and master knowledge and skills, access to a wide range of learning experience.
其他文献
一.我国农业发展现状rn我国是一个农业大国,农业发展水平从根本上制约着我国经济的发展.农民是发展农业的主体,培育新型农民是社会主义新农村建设的重要任务和构建和谐社会的
【摘 要】文章介绍了世界能源紧缺的局面,而通过秸秆的综合利用,如生产饲料、生产燃气,利用焦油生产生物柴油等,能使过去的废物成为可供人类利用的原料和资源。 【关键词】能源;秸秆;综合利用 0.引言 就地焚烧秸秆,不但是一种资源浪费,同时燃烧产生的烟尘严重污染大气环境,在山区,极易引发森林火灾,在平原地区,由于秸秆同时焚烧,引起漫天烟雾,曾引起飞机迷航,造成高压输电线路短路等重大安全事故。另外,
建设生态文明是党的十八大提出的重大课题。近些年来,随着各级政府和社会力量不断加大对绿化美化的投入,如何把我们的生态环境、居住家园建设得更加美好,日益得到人们的广泛关注。 而在加强建设生态文明、美化家园的过程中,有很多问题值得深入研究和探讨,其中如何选择树种,就是一个很现实、很具体的问题。笔者作为一名林业工作者,很愿就这一问题进行一些探讨,以期能够廓清认识,有利于指导实际工作。 1.发展乡土树种
目前,职业教育受市场经济功利化的影响,片面注重培养学生的操作技能,忽视学生的个体生命意识,文化基础课得不到应有的重视.职业学校生命教育的严重缺失,不利于学生总体素质的
听、说、读、写是高中英语学习者必备的四项基本技能,学生的写作水平是对英语教学水平及习得水平的反映.对于高中生而言,写作不仅是英语学习的重点,也是难点.因此,写作水平的
【摘要】英语教育是高等教育课程体系的重要组成部分,是高职院校各专业学生的必修课及考试课程。本文从高职英语教学存在问题研究入手,对如何加强高职英语教学进行了对策思考。认为高职英语教学教师应丰富教学内容,满足学生学习感兴趣的内容的需求,激发学生学习兴趣,调动学生的学习积极性,促使学生积极进行自我学练。 【关键词】高职英语;英语教学;存在问题 高职高专是我国高等教育的重要组成部分,培养的是技术、生产
高三阶段是最累的阶段,是冲刺的阶段,也是收获的阶段.如果复习方法得当,学生的学习成绩将会得到飞速提升.当然,如果采用的复习方法不当,就会进入高原期,停滞不前甚至成绩倒退
【摘 要】蕨菜根茎含淀粉量很高,国内市场逐渐开发起来。用组织培养的方法,能使成年植株中极细微的组织团生长成新的植株。 【关键词】蕨菜营养价值;用途 蕨菜又叫蕨儿菜、火蕨菜、拳菜、拳头菜、蕨薹、米蕨菜、狼蕨、龙须菜、龙头菜、如意菜、鹿角菜等。以叶芽生长出来未开展的羽状叶和幼嫩叶柄供食。 1.起源与分布 蕨菜分布很广,在热带、亚热带及温带地区的山坡、荒坡均有生长。中国各地都有,分布于西北、华北
【摘 要】教师重要的任务是引导学生和督促学生学习,而不是灌知识。学生只有对学习产生浓厚的兴趣才会专心听讲,积极思考。只有学生自己发现语言的学习是件很有乐趣的事,他们才会有信心去学好英语。下面笔者结合本人的教学实践,谈几点关于如何提高学生兴趣、搞好初中英语教学的措施,与各位同行共同探讨。 【关键词】初中英语 兴趣 激发 初中英语新课标指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的
大雪侵门。阿雅打开大门时,老屋沉重的大门发出了“吱嘎”一声响,几片雪花从门缝里钻了进来。这一声沉闷的响声似乎是惊扰了老人清晨半睡半醒间的梦。“雅,怎么这么早就起来