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近年来,慕课在全球范围内快速发展,我国大部分高校也陆续加入了慕课改革的阵营.本文以闽南理工学院开设的《高级财务管理》为例,借助微信平台开展了线上、线下融合课程教学模式探索,分析融合教学模式相对于传统教学的优势之处,思考和总结融合教学模式存在的问题,探索线上线下教学模式校本化过程中的阻力和改进方案,为民办高校融合教学模式的推进提供可行性建议.