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１、纸筒一头包上粉红色的纸做小丑的脸，另一头包上彩色纸做小丑的衣服。
纸筒小丑
【摘 要】
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１、纸筒一头包上粉红色的纸做小丑的脸，另一头包上彩色纸做小丑的衣服。
【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2006年1期
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摘 要：随着社会的不断发展，国内各地之间的交流变得愈加频繁，但因为各地方言的不同，使得语言成为沟通交流的阻碍。广东作为粤语方言区，其与外界的语言沟通就成了难题。尽管国家早就开始在广东地区中小学大力推广普通话教学，但目前普通话教学过程中仍存在很多的问题。因此，针对广东中小学普通话教学的现状，如何通过采取相应的措施加以改善，是现阶段广东中小学教师及相关教育部门的责任和义务。 关键词：广东 中小学 普
摘 要：社会不断进步，对一个人的综合素养的要求也越来越高。初中语文，作为提高学生阅读技巧，培养学生阅读兴趣，提升学生文学素养的重要教学内容，是提升学生综合素质关键的一环。群文阅读作为激发学生阅读兴趣，提高学生阅读技巧的良好手段，逐渐被应用到初中语文的教学中。那么如何改进群文阅读教学策略，以提高学生群文阅读效率，获取知识与技巧？本文中，我将谈谈自己的看法。 关键词：初中 群文阅读 教学方法 初中
摘 要：“语文核心素养”的提出，对现代语文教师提出了新的时代要求。教学过程要围绕四个维度展开，分别是理解、运用、思维和审美。小学阶段的学生最重要的目标和任务是养成良好的学习习惯和规律的学习作息，这将有助于他们今后的学习和成长。在语文课堂的学习中，教师应当采取适合学生的教学方式，培养学生自主学习的思维，实现对学生语文核心素养的培育目的。本文首先将对小学语文高效课堂研究分析的目标进行阐述，然后基于对小
摘 要：写作在语文考试当中占有较高的分值，也是高中阶段学生语文综合素养的重要体现，高考对语文写作的要求，体现了新时代语文写作教学的变革方向，在这个背景之下，如何使高中作文教学满足高考的要求成为了教师的重要任务，本文主要对此进行探讨。 关键词：高考 作文教学 高考是对学生学习效果的检测，基于高考要求进行高中语文作文教学，能够通过把握高考出题规律，有效地提升学生的写作分数，凸显语文作文教学的实用性
摘要：深入文本，理解文本内容，体会作者思想感情，这是语文阅读教学的基础;设计有效的问题，这是语文阅读教学的关键。教师应通过引导学生思考文本，在有效的语言活动和情感体验中，进一步加深对文本的理解和体会，让学生有所思、有所悟、有所得，享受审美乐趣。 关键词：阅读教学;语言活动;阅读感悟 新《课标》指出：个性化是学生阅读的一种表现，语文老师应在阅读方法上加以指导，主张“少做题，多读书，读好书”。黄厚
摘 要：文言文是初中语文教学的重点，也是难点。做好文言文的教学指导工作，对于全面提升学生的语文综合能力，促使学生德智体美全面发展具有十分重要的意义。“鉴前世之兴衰，考当今之得失。”文言文中记载的很多故事，以及其语言魅力都对后世有着深刻的影响。因此，作为初中语文学科教师，我们要善于组织学生去学习、领悟、研究，提升初中生文言文学习的积极性和有效性，优化文言文整体教学质量。 关键词：初中语文 文言文教
摘 要：疫情防控常态化下，为了继续开展综合实践活动，大连长兴岛经济技术开发区中小学素质教育实践基地面向区内中小学校开展送课到校。基地送课到校秉持尊重校内管理、教师成长规律、学生学习、校际合作理念，构建了一套具有特色的送课到校管理模式。 关键词：导学案 问题 逻辑设计 链式结构 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.10.048 一、问题的提出 2020年开年，
摘 要：语文是高中教育阶段的重要学科，有效开展语文阅读教学可以提高学生的阅读能力，也有利于培养学生的语文素养。因此，在新课改背景下，教师要注重提升高中阅读教学的有效性。在高中阅读教学中，教师要及时转变传统的教学思想，尊重学生在课堂中的主体地位，以学生的实际情况以及教学内容为出发点合理设计教学，并采取有效的教学手段调动学生的主观能动性，促使学生全身心投入到阅读学习中，提高核心素养。 关键词：高中