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IC作为一种新型的图书馆服务模式源于美国高校,至今已有二十年的历史,目前广泛应用于欧美。我国高校图书馆建设尚处于起步阶段。IC具有动态的发展及多样的实现方式。本文深入研究了高校图书馆信息共享空间的意义、IC建设面临的问题及方法策略。以通过健全完善的IC,提高学科服务质量,使高校师生对知识信息的多元化需求得到满足。