【摘 要】
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新时代中国高职院校承担着培育更多高素质技能人才的历史使命,必须坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,努力做到“三全育人”,实现“为党育人,为国育才”.湖南吉利汽车职业技术学院发掘和运用美育中的课程思政元素,主要表现在让美育与劳动教育相结合、把校园环境建设为师生美育的主阵地、将美育与专业教育相融合以及在校园常规活动中丰富美育形式等方面.美育和思想政治教育融合要想取得预期的成效,必须有一定的条件做支撑,至少应当注意教师自身美育素养的提升、校园美育文化氛围的营造以及民主和谐师生关系的构建
【机 构】
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湖南吉利汽车职业技术学院 湖南 湘潭 411100
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新时代中国高职院校承担着培育更多高素质技能人才的历史使命,必须坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,努力做到“三全育人”,实现“为党育人,为国育才”.湖南吉利汽车职业技术学院发掘和运用美育中的课程思政元素,主要表现在让美育与劳动教育相结合、把校园环境建设为师生美育的主阵地、将美育与专业教育相融合以及在校园常规活动中丰富美育形式等方面.美育和思想政治教育融合要想取得预期的成效,必须有一定的条件做支撑,至少应当注意教师自身美育素养的提升、校园美育文化氛围的营造以及民主和谐师生关系的构建等方面.从美育中开发课程思政元素是切实可行的,做好新时代高职院校美育课程思政元素探析具有重要的理论价值和现实意义.
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