基于学科育人视角的小学英语绘本教学途径分析

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将英语绘本有效融入小学英语教学活动中,可以逐步提升小学生的英语学科核心素养。本文在查阅相关文献资料,并结合相关经验的基础上,首先概述了学科育人的内涵,然后分析了英语绘本教学促进学科育人的显著优势, 最后提出了基于学科育人视角下的小学英语绘本教学途径, 以期为小学英语教学人士提供一定借鉴,进一步完善我国的小学英语绘本教学工作。
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