论文部分内容阅读
教学技能的培训和理论素养教育，更强调教师自我发展的反思意识以及促进发展的途径，我们不应该只强调如何学习和运用各种教学理论和方法，要更注重教师的发展。追求专业化发展的主要原因：学习新知、新技；适应社会和教育变革；增加收入、提高地位；知识就是力量；克服教学环境中的负面影响。
高职院校英语老师自身素质提升的几点思考
【摘 要】
：
教学技能的培训和理论素养教育，更强调教师自我发展的反思意识以及促进发展的途径，我们不应该只强调如何学习和运用各种教学理论和方法，要更注重教师的发展。追求专业化发展的主
【机 构】
：
苏州卫生职业技术学院
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2015年9期
其他文献