【摘 要】
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在小学阶段的课程中,数学占据十分重要的地位.作为新时期的数学教师,我们不仅要教授学生相应的数学知识,还要提出相应的问题,引发学生思考.小学阶段的学生有一定的生活能力,
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在小学阶段的课程中,数学占据十分重要的地位.作为新时期的数学教师,我们不仅要教授学生相应的数学知识,还要提出相应的问题,引发学生思考.小学阶段的学生有一定的生活能力,但缺乏相应的数学解题训练,数学思维还不够严谨,遇到较难的数学问题便不知道如何解决.为了让学生能够熟练运用各种数学公式,本文就从提问教学的角度出发,对课堂提问的策略和模式做几点分析.
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