【摘 要】
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数学日记是学生学好和用好数学的一种新的形式,它为学生提供了一个运用数学语言表达数学思想、交流数学情感的平台。由于数学日记是新课程的产物,数学教师和学生都缺乏对数学
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数学日记是学生学好和用好数学的一种新的形式,它为学生提供了一个运用数学语言表达数学思想、交流数学情感的平台。由于数学日记是新课程的产物,数学教师和学生都缺乏对数学日记的了解,误认为数学日记就是在平常的日记中加一些数字,或者一些运算而已,其实这并不是数学日记的意义所在。
Mathematical Diary is a new form of learning and making good use of mathematics. It provides students with a platform to express mathematical ideas in mathematical language and exchange math emotion. Because mathematics diary is a product of the new curriculum, mathematics teachers and students lack the understanding of mathematics diary. They mistakenly think that mathematics diary is to add some numbers or some arithmetic to ordinary diary. Actually, this is not the significance of mathematical diary.
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