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面对突如其来的新冠肺炎疫情,教育部要求学校延期开学,但同时号召"停课不停学",为此文章尝试利用新媒体技术,探索将录播、直播和智慧教学工具等各种在线教育手段综合运用于特殊时期教学,构建综合利用现代化信息技术手段的在线混合教学方法,以期达到与无疫情、无突发事件状态下正常授课相同的良好效果。
突发公共卫生事件背景下在线混合教学方法的实践
【摘 要】
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面对突如其来的新冠肺炎疫情,教育部要求学校延期开学,但同时号召"停课不停学",为此文章尝试利用新媒体技术,探索将录播、直播和智慧教学工具等各种在线教育手段综合运用于特
【机 构】
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哈尔滨工业大学经济与管理学院,安徽财经大学商学院会计学系,黑龙江交通职业技术学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度备案课题“线上线下混合教学方法一流课堂建设与实践研究”(编号:GJC1319026),安徽省教育厅2019年高等学校省级质量工程项目“精品线下开放课程《中级财务会计》”(编号:2019kfkc314),安徽省教育厅2020年重大线上教学改革研究项目“《高级财务会计》线上教学过程中的课程思政功能发挥”(编号:2020zdxsjg007)
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