“what why how”理论在初中历史与社会教学中的指导作用

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在教学中需要解决:怎样开展教学、为什么这样开展教学、教学的效果如何这三个问题。有效的解决这些问题能够促进教学效果的提高,对学生综合能力的发展有重要的意义。在“what why how”理论指导下的初中历史与社会教学,需要对教学的各个方面进行改善.以促进教学质量的提高。
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