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“what why how”理论在初中历史与社会教学中的指导作用
“what why how”理论在初中历史与社会教学中的指导作用
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hakbin
【摘 要】
:
在教学中需要解决:怎样开展教学、为什么这样开展教学、教学的效果如何这三个问题。有效的解决这些问题能够促进教学效果的提高,对学生综合能力的发展有重要的意义。在“what w
【作 者】
:
彭鹏
【机 构】
:
广东省深圳市龙岗区横岗梧桐学校
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2014年31期
【关键词】
:
社会教学
WHAT
初中历史
WHY
HOW
学生综合能力
教学效果
教学质量
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在教学中需要解决:怎样开展教学、为什么这样开展教学、教学的效果如何这三个问题。有效的解决这些问题能够促进教学效果的提高,对学生综合能力的发展有重要的意义。在“what why how”理论指导下的初中历史与社会教学,需要对教学的各个方面进行改善.以促进教学质量的提高。
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