【摘 要】
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<正>说课,首先要"说教材分析",因为分析教材非常重要,它是确定教学目标、选择教学方法、安排教学程序、设计板书内容的前提和依据。"说教材分析",就是要说清教学内容的特点,
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<正>说课,首先要"说教材分析",因为分析教材非常重要,它是确定教学目标、选择教学方法、安排教学程序、设计板书内容的前提和依据。"说教材分析",就是要说清教学内容的特点,说清与教学内容相关的问题,说清你对教学内容的理解和把握。那么,应该从哪些方面来说教材分析呢?本文以阅读教学为例来谈谈个人看法。一、说所属板块说课的时候,首先要交代所说内容的板块归属,因为《义务教育语文课程标准(2011年版)》(下文简
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