以实践为载体,提升大学生人文素质——思政理论课实践教学统筹模式探讨

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实践教学是赋予思政理论教学生命力、提升大学生人文素质的重要途径.高校思政课实践教学形式多样,只有经过统筹、协同作用才能充分发挥其应有实效.统筹应做到以下方面:在课堂理论教学过程中体现实践性;在社会实践活动中体现思政理论课的实践性;在专业实习实训体现思政课的实践性;在大学校园文化活动中体现思政课的实践性;在职业生涯教育过程中体现思政课的实践性.
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