更高理想

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(江苏省盱眙县观音寺初级中学,江苏 淮安 211753)  【摘要】语文教学一半是科学,一半是艺术。在初中语文课堂导入时,既要注意导入的趣味性,也要讲求实效性。诱人的课堂导入能引领学生步入语文课堂,精彩的导入会引起学生的兴奋,从而起到画龙点睛的作用。本文围绕四个方面阐述课堂导入的艺术,旨在提高教学效果。  【关键词】初中语文;导入;课堂;实效  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  我国著名
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