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文章通过分析认为，大学生信息伦理道德危机的原因包括：网络虚拟的交往方式使大学生道德情感冷漠、各种信息垃圾使大学生道德意志薄弱、信息空间的隐蔽性使大学生信息犯罪等。针对这些道德危机，高校图书馆必须确定教育目标、遵循教育原则、丰富教育内容，并寻求对大学生信息伦理教育的途径，形成一个完善、统一和标准的信息伦理教育体系。