MOOCs环境下高校心理健康课程教学模式探讨

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心理健康教育是高校大学教育的核心内容。正处于生理、心理发展时期的青春期大学生,其身心发育极其迅速,是各种心理冲突和行为、情绪问题发生的高危阶段。本文主要分析了我院目前的。理健康教育的现状和所存在的问题,并且分析了MOOCs环境下高校心理健康教育模式的运用方式,提升今后高校大学生的整体心理素质,更好的给社会培养可用性人才。
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