【摘 要】
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信息技术进步的前提下,教育领域也开始走入当下多媒体时代,学校随之鼓励教师对授课做到切实有效地创新,旨在营造出新颖的课堂气氛,使学生更好地参与进来,释放出自身的潜能.小
【机 构】
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广西壮族自治区南宁市天桃实验学校天桃校区
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信息技术进步的前提下,教育领域也开始走入当下多媒体时代,学校随之鼓励教师对授课做到切实有效地创新,旨在营造出新颖的课堂气氛,使学生更好地参与进来,释放出自身的潜能.小学科学课堂中,教师看清未来发展的趋势,审视以往的授课模式并找到其中不足,认识到信息技术中蕴含的优势能够弥补授课中的缺陷并加以利用,增强授课的趣味性,给学生带来舒适的体验,感受到科学在生活中所具有的价值,产生好奇,继而紧跟授课节奏探究更多的内容,综合能力得到极大程度地提升.
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