【摘 要】
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本文主要通过情景教学提升学生的艺术感悟能力、加强体验教学设置、通过讨论提升学生的理解能力、利用经典作品提升学生的审美能力以及积极结合初中生的成长特点这几个方面介
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本文主要通过情景教学提升学生的艺术感悟能力、加强体验教学设置、通过讨论提升学生的理解能力、利用经典作品提升学生的审美能力以及积极结合初中生的成长特点这几个方面介绍了初中美术课堂教学中提升学生审美能力的策略。
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