如何实现农村小学数学教学生活化

来源 :农业与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijincai0122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实现农村小学数学教学生活化是缩小城乡教学差距的主要途径;是实现人人学有价值的数学的基本要求。实现小学数学教学生活化需要我们广大的一线教师立足于农村生活的实际,需要有数学生活化的意识,将儿童化、生活化的教学设计引进数学课堂,引导学生及时捕捉数学信息,运用所学的知识解决农村现实生活中的数学问题。
其他文献
拓展原有的以基本技能训练为主要目标的金工实习模式,让学生在实习老师的指导下自主进行产品的创意设计,自觉运用加工工艺决定工艺流程,充分调动学生实习的积极性和主动性,增
在现代化环境保护领域当中,生态林业建设是非常重要的第一要务,在国家可持续发展政策的正确引导下,林业生态管理技术要向正确地方向不断发展,这样才能够促使整个自然生态环境
小麦作为一种常见农作物在人们生活中占据十分重要的地位,小麦在推动农业经济发展过程中也具有十分重要的作用。随着现代社会科学技术不断发展,在小麦栽培及种植中,越来越多
心理治疗在中国从无到有,从极少提及到不容忽视,乃至成为精神卫生事业的重要组成部分,经历了天翻地覆的变化,本文从经验丰富的精神科医生和人类学家角度,解读了心理治疗在中
本文就成绩服务在学分制、管理队伍、成绩管理特点和成绩管理的需求等方面存在的问题进行了探讨,为教学管理人员和学生管理人员提供参考。
改革开放以来,我国的建筑行业飞速发展,建筑企业也如同雨后春笋般纷纷建立起来,建筑行业发展到今天,竞争已经十分激烈。建筑企业之间的竞争,是企业利益的竞争,是产品质量的竞