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提升学生语文素养的主要途径就是引导学生走进文本,与文本对话.在阅读教学中,教师需以课程目标的落实为依托,创设问题情境,激趣语文课堂,从多角度指导学生开展深层次阅读,全面提升学生阅读能力.
语文深层次阅读教学的实践与探索
【摘 要】
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提升学生语文素养的主要途径就是引导学生走进文本,与文本对话.在阅读教学中,教师需以课程目标的落实为依托,创设问题情境,激趣语文课堂,从多角度指导学生开展深层次阅读,全
【机 构】
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湖南省衡阳市艺术学校 湖南 衡阳 421000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年33期
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