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初中是学生学习生涯的基础，是品行和德行教育的重要过度期。因此，学生在初中阶段的生活学习的态度很大的程度上决定了学生在今后的高中和大学生活和学习的习惯。为了让学生与老师都一个良好的学习方法和优秀的育人策略。笔者在这里提出数学与育人的反思，并以初中数学为例，反思两者之间的联系与重要性。
数学、育人两者之间的反思
【摘 要】
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初中是学生学习生涯的基础，是品行和德行教育的重要过度期。因此，学生在初中阶段的生活学习的态度很大的程度上决定了学生在今后的高中和大学生活和学习的习惯。为了让学生与老
【机 构】
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四川省丹棱县双桥中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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