【摘 要】
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同伴关系在人与人之间的交往中相当重要,幼儿也会形成和自己年龄相仿的幼儿之间的同伴关系,与此同时,幼儿同伴关系的发展程度可以直接体现出幼儿亲近社会的发展程度.发展程度
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同伴关系在人与人之间的交往中相当重要,幼儿也会形成和自己年龄相仿的幼儿之间的同伴关系,与此同时,幼儿同伴关系的发展程度可以直接体现出幼儿亲近社会的发展程度.发展程度比较好的幼儿会体现出更好的亲社会的行为,更加愿意和自己的同伴探讨问题、分享自己的感受,也有更强烈的表达欲望,同时促进其他同伴跟上自己的节奏带动更多的小伙伴更好的发展.在幼儿教学中教师是幼儿教育的推进者,同时也是幼儿的精神同伴,教师的行为直接影响着幼儿的心理,教师通过自身的表达能力展示给幼儿一个积极向上的同伴形象,从幼儿的角度出发更贴近幼儿的同伴心理,从而做到教学做相统一的效果.
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