作文教学中学生创造性思维的培养

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裴斯泰洛齐曾说过:“教学的主要任务不是积累知识,而是发展思维。”因此,培养学生的创造性思维能力就成为了语文教学的一个重要任务,作文教学由于其自身的特点,则更能培养学生的想象力和创造性思维能力。一、多角度作文多角度作文可以分为两种,一是体裁上的多角度,即写作形式上的多角度,引导学生用同一题材写出不同文体的作品。如写读后感,同一内容,学生可以写读书笔记,也可以用日记和书信的形式写。二是主题上的多角度,即思维上的多角度,引导学生根据事物的不同特点立 Pestalozzi once said: “The main task of teaching is not to accumulate knowledge, but to develop thinking. ” Therefore, to develop students’ creative thinking ability has become an important task in language teaching. Because of its own characteristics, It is more able to develop students’ imagination and creative thinking ability. First, multi-angle writing Multi-angle writing can be divided into two kinds, one is multi-angle genre, that is, writing in the multi-perspective, to guide students to write the same theme with different style works. Write after reading, the same content, students can write reading notes, you can also use diaries and letters written in the form. Second, the theme of multi-angle, that is, multi-angle of thinking, to guide students according to the different characteristics of things
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